2、师操作图片讲述故事结尾。 三只羊到底有没有被大灰狼吃掉呢?大羊带着小羊、中羊是怎样对付大灰狼的?我们再来听听看。(师讲述故事结尾) 提问:大灰狼死了吗?怎样...
1、幼儿能够积极参与将儿歌内容创编成小故事,并懂得小朋友之间要互相谦让、学会关心他人。 2、幼儿能够根据自己的理解为故事续编结尾。 3、幼儿可根据故事内容为故...
1、教师出示小花小草镂空模板,认识小花小草模板。(教师将不同的镂空模板分别放置在不同颜色的彩纸上,显示不同色彩的小花,让幼儿认识镂空模板描画的神奇效果) 2、教...
(激发幼儿的学习兴趣) 二、欣赏故事《丑小鸭》 1.出示一只“丑小鸭”形象的画面,问幼儿:它是谁?什么样的故事? 幼:这是一只小鸭,它找不到妈妈了。 幼:小鸭要出去玩...
1、理解故事内容,能专心倾听故事,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。 2、知道人有各自的本事,别小看自己。 3、学说完整句:“我不会……,可是我会……”。 4、体会做事...
然后如果有非常熟知这个童话故事的小朋友,则老师请小朋友给其他的小朋友讲一下这个故事。老师要不断地给讲故事的小朋友鼓励和赞扬。并且在故事中,尽量让其他小朋友...
初一英语教案模板篇1 一、教材分析 本模块题材为童话故事,主要是关于Goldilocks的故事,另外增加了精卫填海的故事。...
1、续编鳄鱼与长颈鹿的故事:鳄鱼和长颈鹿快乐地生活在一起了,他们还会遇到一些什么困难?他们的会怎样? 2、语言区投放自制图画书材料,引导幼儿续编故事 活动总结 ...
《熊宝宝的空罐子》是一篇充满温情与智慧的童话故事,故事形象生动,主人公熊宝宝,收集了许多的空罐子,遇到了熊猫奶奶需要一只罐子来装许多糖果,花猫姐姐需要来装一...
二、听故事《佳佳真快乐》并出示相应的图片,帮助幼儿理解故事内容。 提问:小佳佳采了一篮草莓,回家的路上碰到了谁?是怎么做的?鼠先生、鼠太太、兔宝宝、小狗喜欢佳...
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