青年教师的培养要立足于调动教师本人的积极性,立足于让教师自觉主动地投入到继续教育中去不断地学习和提高,充分发挥青年教师的主观能动性。 每学期召开一次由学校...
通过培训使新教师尽早适应角色转变,尽快缩短工作的不适应期,力求新教师胜任教育教学工作。 二、培训目标 1、帮助新教师尽早适应教师角色,迈好教师成长的第一步。 ...
2、成立青年教师学习小组,从青年教师中选两名责任心强,工作积 极,为人正直的教师,作为该小组的组长,任务是召集教师...
1、新教师的教案,指导教师要审阅签署意见签字后,新教师才能上课。2、新教师每周听课至少两节;老教师每周听新教师...
学员所在学校要制订新教师培养计划,确定新教师指导师,对新教师课堂教学和班主任工作开展指导工作,进行传、帮、带和督促落实新教师考核登记表中所列各项内容,其中每...
5.进修学校对完成上述四项考核并合格的学员,颁发《新教师岗位培训合格证书》,江宁区教育局人事科以此证书作为新教师的转正依据。 教师培训计划方案模板5 为落实“...
特制定本校的教师研培计划: 一、学校教师队伍现状分析 目前我校专任教师 人,其中本科学历 人,专科学历 人,中青年教师中省级骨干教师 名,地区骨干教师4人,市级骨干...
1、市教师进修学校负责集中培训的组织和教学工作,确定学科理论和实践导师,对新教师进行学科理论辅导和课堂教学实践指导等工作。 2、校本培训由新教师所在学习负责...
教师培训工作计划1 一、指导思想 坚决贯彻国家省市区基础 教育 工作会议的有关规定,大胆走教育创新之路,科教兴校之路不,努力开创我校教育现代化的新局面;为实现“...
1、市教师进修学校负责集中培训的组织和教学工作,确定学科理论和实践导师,对新教师进行学科理论辅导和课堂教学实践指导等工作。 2、校本培训由新教师所在学习负责...
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