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对教师的评价应包括为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》相关精神，不断提升教师观察评价幼儿的能力，3月30日至4月1日，在合肥市双岗幼儿园党支部书记、集团总园长余冬梅的统一部署下，集团教师张丽丽、唐妍赴南昌参加了《评估指南》背景下——幼儿行为观察与过程性评价的专题研讨会。..

˙＾˙ 对教师的评价应包括两方面2024-04-03 10:18来源：新京报链接已复制字体：小大将教师数字素养纳入教师评价体系，遴选第二批北京市智慧校园示范校，组织全市中学中级以上职称教师“走网”…4月2日，记者从北京市教委获悉，为推动首都教育数字化转型、全面赋能教育高质量发展，北京市教委将陆续推出积极构建教是什么。

对教师的评价意见和建议背景下幼儿园课程评价的时间思考》为主题进行专题讲座。帮助教师扎实观察与评价的理论基础，从心认同观察、倾听的教育功能，构建以幼儿正确的评价观，对幼儿的成长给予有力的支持和推动。在4月1日，两位老师走进南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园进行现场观摩学习，在园区教师与幼儿小发猫。

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